为了帮助各位家长择校，我们分析了2022西城区高中录取分数线的数据对西城小学进行深入分析，供各位参考，不懂的朋友可以直接问我。
德胜片区
育翔小学
育翔小学的前身是空军子弟小学，校名取“育心飞翔”之意。从校名也不难看出，育翔小学一向重视德智体美劳全面发展，对学生的教育也一直符合“素质教育”的理念。因为声名在外加上历史深厚，身为老牌牛校的育翔小学拓展出了许多校区，招生和招师都有扩招的趋势，因此不少人会担心育翔小学是否有教学质量下降的隐患。不过如今看来，学校的整体水平依旧在线，稳坐德胜片区小学民间排行榜头把交椅。
育翔小学是整个西城区的老牌牛小，在教学质量方面有口皆碑。近几年学校扩张，一直有传言说育翔的教学质量下降，但从实际情况来看，这一说法并没有真凭实据。根据学生和家长的反馈，育翔小学一直以来实施的都是“快乐教育”，没有考试排名，作业非常少，基本能在校内完成。这一点与国家教改的大方向不谋而合，相信育翔小学也更能适应“双减”之后的一系列转变，综合来看，教学质量处于稳定高位。毕竟身处帝都小学排行榜的高位，育翔小学的学生家长虽然没有海淀家长那么卷，对孩子的教育问题通常也是“从娃娃抓起”，这直接造就了育翔优秀孩子扎堆的局面，育翔小学的划片很大，每个年级700多人，不知道今年会不会有所增加。
育翔小学的兴趣班种类很多，目前已经开设了诗词鉴赏，国学，科学实验，机器人，话剧，舞蹈等六十余门选修课（每名学生可选1~3门）和二十多个专业社团，选修课教师团队由学校专业教师和外聘专家组成，课程体系十分丰富。学校还会定期开展科技节、艺术节、体育节、读书节和英语嘉年华等活动，总体来看素质教育体系已十分成熟。
西师附小
西师附小的前身是石油部北郊子弟小学，最初是石油煤炭水电等几个单位共建的。目前是一校两址，南址六铺炕，北址阳光部，在德胜片区的是六铺炕的本部。学校的校训别具一格：“点滴积累，使每一天都有意义。”学校办学也是崇尚“快乐教育”，别的不说，光是校舍的硬件设施看着就够快乐的，如果您常往德胜这一片转转就不难发现，这寸土寸金的地界一切需要占地的建筑都比别处“迷你”了一些，相比之下西师附小的校舍算得上豪华配置了。不过人家可不是徒有其表，办学质量同样很强，隐隐有和育翔并驾齐驱之势。这样对比下来选择西师附小倒是能实现软硬环境的“双赢”。
西师附小作为北京几家课改试点学校之一，长期使用独立的课改材料，不用传统填鸭式教育，死记硬背，能更好地思维能力和创造能力。学校管理严格，课堂气氛却十分活跃，可见老师教育有方。2014年成立了“西师附小教育集团”，通过教育集团来帮扶其他实力不是很强的小学，可见其本身的教学水平和创新能力输出能力都是够的。
西师附小一直以来很注重学生的个性发展和兴趣爱好培养，光社团组织就有40多个，跳舞、合唱、书法等等，配合学校的硬件设施，孩子的兴趣基本都能得到挖掘好。据说音乐艺术类的社团就有五六个，尤其是学校的合唱团，经常参加大小活动，也获过不少奖。2020年还入选了北京市中小学科技教育示范学校。
五路通小学
五路通小学是一所区重点小学，文化课成绩不错，但是比不上前面几所牛小。五路通小学最出名的是学校的金帆艺术团，在素质教育尤其是艺术教育领域极为出色。今年冬奥会开幕式上的《雪花》及火炬点燃时刻都有五路通小学金帆舞蹈团的参与。校园建在胡同里，挨着人定湖公园，看着不免有些拥挤，但据说建设时用的是人民大会堂同款材料，想来是十分牢固。如果有意让娃在艺术领域进行深耕，五路通小学是不二之选。
五路通小学最出名的是艺术团，但教学质量同样不差，学校教职工108人，高级职称7人、中级职称49人，区级学科带头人9人，区级骨干教师21人。本科以上学历104人。据不完全统计近两年来，学校共有80多名教师在市区评优课及论文评选中获奖。学校近年来文化课成绩在西城区排名不错。
金帆舞蹈班是单独配一个班，注重阅读，不论语文和数学，都有课外阅读要求。生源比较多元。 2016年招生6班240名，2017年招生6班246名，2018年招生8班323名，2019年招生8班约330名；现有教学班40个，学生约1600人。
学校的“舞蹈团、梧桐星雨合唱团、英语社团、管乐团、小记者团、棒球队、科技团、武术团”尽显风采。其中舞蹈团的在十多年的努力坚持中日益形成了自己独有的特色，2011年被评为北京市“金帆舞蹈艺术团”。除了校本课程的设计、多种社团可供选择外，每年学校还定期举办体育节、艺术节、科技节；2019年的科技节就邀请了中国科学院院士刘嘉麒做讲座且担任学校的学生生涯规划导师。北京冬奥会开幕式上，来自北京市西城区五路通小学金帆舞蹈团的34名小演员，身着靓丽的服装，用零失误、高水平的发挥，展示出中国小学生的朝气。她们来自于该校3至6年级，依次在热场环节参与全程表演，单独展示了舞蹈《万疆》，更在感动世界的《雪花》节目中，拿着可爱的小鸽子，表达着小朋友的浪漫，衬托出点燃火炬时的澎湃
实验二小德胜校区
实验二小德胜校区，前身是西城区民族团结小学，从改名历程也不难看出，它同样是沾了另一所学校的光，只是实验二小德胜校区的崛起不是因为直升，而是因为实验二小教育集团的成立。2014年起，民族团结小学被金融街的实验二小合并，而且这种合并不是“挂牌”合并，而是真正的师资共享，因此虽然合并年头不多，学校教学质量却是有口皆碑。值得一提的是，实验二小德胜校区的校舍条件在西城区也是数一数二，综合来看是一支处在上升期的“潜力股”。
该校现由实验二小本校校长芦咏莉当法人，本部派来副校长；该校区招生权收归实验二小，不再有自主招生权；该校区老师与本部老师一起参加轮换教学，教学风格大大改变，现和实验二小本部渐趋统一；注重快乐教育，同时也抓文化课成绩。现在实验二小德胜校区法人，师资，排班，学籍都和本部统一。
学校设有兴趣班，如古筝、钢琴、乒乓球等，教育理念更贴近于实验二小，综合实力目前处于快速提升阶段。学校艺术团容纳了近2000名学生；每周一、三、四、五下午两节课后近40个品种的城宫计划吸引了8000多人次的学生，自由选择，志愿参加。排入课表的三至六年级学生每周两节艺术类选修课；四、五年级男女生分班上京剧课；一、二年级融京剧、舞蹈于一身的特色操；各年级独具风格的国学吟诵、艺术沙龙、微戏剧展演、“我秀我精彩”才艺展示；每年一次各艺术团或演出或展示的专场等。
陶白片区
八中附小（直升）
前身是福州馆小学，创办于1949年，学校地处宣南，属于陶然亭街道办事处福州馆社区，学校北面紧邻“湖广会馆”，学校占地面积1565.68平方米， 学校历经多次资源调整，现学校为十校合一。2015年5月29日，学校正式更名为：北京市第八中学附属小学。
因为历史原因，八中附小本身的教学质量很弱，但是直升八中之后必然受到对口学校的扶持，生源质量也提升了一大截，所谓“教学相长”，生源提上来了，学校关注度提高了，教学水平也是水涨船高的事情。虽然陶白片区直升校占了一大半，但从对口初中来看，八中附小占了很大优势。入学难度也一路攀升，直升红利校，经典的“弱小强中”组合。但是放眼陶白这几所直升校，八中附小算是不错的，直升派可以优先考虑，总好过直升十五中那两所。这个学校没有太多可说的点，前身就是一个关注很低的福州馆小学，学校规模贼小，一眼能望到头，学校硬件软件都不行，自从15年改为直升校后，真是乌鸦变凤凰，一飞冲天啊，
西城区首批“城市学校少年宫”，北京市高校支持小学科技体育发展项目——“中国戏曲学院基地校”。学校还是西城区“城宫计划”首批试点校，行进打击乐队曾获得北京市学生艺术节、亚洲及太平洋地区管乐大会，全国行进乐队比赛金奖，荣获全国示范乐团称号。校聘请武术协会佛汉拳传人李龙老师来校为学生开设每班每周一节武术课，学习《国学操》、《礼孝拳》、《佛汉拳》等武术拳操。
陶然亭小学（直升）
陶然亭小学是北京市西城区的一所公立小学，坐落在陶然亭湖畔、龙泉寺的遗址上，是一所历史悠久的学校。光绪三十二年1906年，龙泉寺主持心学和道兴和尚在龙泉寺首先创办了孤儿院。宣统元年1909年改为僧立第一初等小学堂。1956年人民政府接管，改为市立（公立）小学。1976年龙泉寺小学和陶然亭小学两校合并，命名为陶然亭小学。
这所小学虽说历史悠久，但是和八中附小并没有太大区别，都是依靠直升火起来的学校，因为15年直升北师大附中而备受关注，学校比较注重和家长之间的沟通，多次被评为市、区优秀家长学校。直升校关注度自然不低。相比之下，是陶白片区关注度数一数二的学校了，毕竟在直升校本身水平都不出众的情况下，直升师大附中诱惑力着实不小。
有24个教学班，教职工66人。多年来，学校坚持“以人为本，师德为魂，科研引路，家校合力，全面育人”办学思路，有效的促进了学校教育教学质量的提高。学校被定为“北京市校园环境示范校”，“区课程改革优秀校”；学校于一九八四年在北京率先成立家长学校，并多年被评为“优秀家长学校”；连续十五年被评为“首都精神文明单位”，一支德艺双馨的教师队伍在不断成长。 周边环境很好，老师比较负责。
学校建有计算机、美术、音乐、劳技、体操馆等各种专用教室和藏书2万余册的图书室和阅览室。操场不是太大，只有一栋教学楼。学校旁边就是陶然亭公园，环境很好。除此之外，本身的课外班没什么特别突出的，是国家篮球雏鹰计划青训基地。
月坛片区
三里河三小
1958年建校，2004年合并复兴门外二小，学校目前一校两址，北址为高年级部，3-6年级在此上课，南址为低年级部，1-2年级在此上课。作为传统优质校，一直以来学校名气、师资水平、教学水平都不错。该校和育民小学、中古友谊小学同属于西城区非常好的小学。学校位于西城区国家机关聚集区，学生来源都是部委子弟。2015年教改前，升优质中学的比例比较高，在家长中口碑也一直很好。学校以“尚德、聪慧”教育为理念，以营造充满幸福感的校园为己任，是北京市首批中小学校文化建设示范校。有比较完善的教学设施，除普通教室和专用教室外，有图书馆、心理咨询室、多功能演播室、完善的闭路电视系统和录像编辑系统，并成立了红领巾电视台。
老牌名校，校风好，老师负责，据说语文老师非常注意阅读习惯和书写习惯的培养。每天早晨第一节课前播放疯狂古诗、在课内作业之外组织全班同学自编故事接龙，书写不过关的孩子指定同班同学作“师傅”，一帮一解决问题。数学据说也是月坛片区最好的。总体看来，作为老牌一流一类，和中古友谊实力不相上下，只是各有擅长的学科。生源整体质量一般，但地理位置摆在那里，放眼北京也是十分优质了。据说，一半左右的都是政保生，碰巧收集到一份往年入学试题，来源网络，仅供参考：
面谈内容
1.电影院有9个位子，现在来了16个小朋友，还需几个位子才能大家都有座
2.游泳池里有7个人，游来了一条鳄鱼，池里还有几个人
3.你还去过别的学校吗？
考试形式：笔试+体能
考试内容
1.计算排队问题。队伍中，我前面5个人，后面4个人，这一队一共几人？队伍中，从前往后数我是第五个，从后往前数我是第三个，这一队一共几人？
2.数立方块
3.量代换
每天下午15：00～15：30有大课间活动。每周有一节艺术课，钢琴课，篮球，美术等，每个孩子可以报名三个兴趣班学习，免费。体育抓得非常紧，一年级就要求跳绳130个，不达标还会被体育老师留下单独练习。仰卧起坐、坐位体前屈、原地爬等的标准也是略高于教委规定的基础标准。据传放学后课外班的质量一般。
复兴门外一小
复外一小在月坛片区相比于育民，中古，三里河三小这些比较牛的小学属于稍微弱势的，但是在西城依旧是二流一类学校。硬件方面学校有3栋教学楼。有闭路电视、校园网等现代化教学设施，有计算机教室、语音室等专业教室26个，还有心理咨询室。比较注重艺术教育，有合唱团、舞蹈团、管乐团、书画社、摄影社，也会参加西城区、北京市的一些艺术类比赛。科技教育方面也比较重视，会聘请专门的专家做科技讲座。兴趣班也比较多，且都免费，有篮球、围棋、科技、美术、动手操作、日语等十几个，一般孩子都选择两个兴趣班。兴趣班是在放学后加一节课，大概17点下课。
教学质量方面，不吹不黑，毕竟学校定位就是“比上不足比下有余”的中等水平，学生和家长也都显得相对“佛系”了，学校也有部分非京生源。教师队伍的建设倒还有模有样的。
德育工作以养成教育为出发点；以民族教育和涉台教育为突破口；以艺术、体育、科技教育为特色发展项目，注重学生的实际参与、亲身体验、特色展示，力争形成品牌，促进学生健康、茁壮成长。成为北京市教育科研实验基地；北京市电化教育优类校；北京市健康促进示范学校；北京市科研先进校；比较注重艺术教育，有合唱团、舞蹈团、管乐团、书画社、摄影社，也会参加西城区、北京市的一些艺术类比赛。科技教育方面也比较重视，会聘请专门的专家做科技讲座。兴趣班也比较多，且都免费，有篮球、围棋、科技、美术、动手操作、日语等十几个，一般孩子都选择两个兴趣班。兴趣班是在放学后加一节课，大概17点下课。
中古友谊小学
1954年创建，1964年由国家外交部命名为北京市三里河中古友谊小学，成为一所对外窗口学校。此外，该校接待过来自世界各地十几个国家的外宾。古巴的一些党政要员多次来学校参观，古巴驻中国大使馆的小朋友曾在该校学习。学校是西城区一所传统优质校，教学水平好已成为学校的办学特色，学生各科成绩均很出色。家长普遍反映，学校硬件、生源比较好，非常重视基础教育，老师也很负责任。从这里陆续走出过21位国务院副总理、国务委员和200多位部长、副部长。英语教学是中古小学的一大亮点。所有年级都有英语课，配备专业的外教授课。一般每天都会安排英语课，不同年级课数有差异。学校会定期组织孩子赴美国进行交流访问。
学校一向重视教育教学质量，历年来小升初的成绩还可以。学校校风正课业较多，重视英语，在开足开齐国家课程的基础上，进一步拓展国家课程的校本化实施，有力促进了学生的全面发展。英语教育是最大优势，据称，该校3年级学生的英语水平能达到中学学生的水平，一般到5年级就可以和外教用英语熟练的交流。学校地处各大国家部委集中地，人文素质高，周边居住的多为国家发改委、财政部、物资部、铁道部在离职员工，更有伴随新中国成立、与国家建设息息相关的计委大院，虽然2014年教改后取消共建，但目前学校的生源中，还是有比较多的发改委子弟等，生源非常好。
学校有专属体育场、正规足球场、专属游泳馆，各种特色教室，比如音乐室、绘画室等，健身馆、图书馆等配套设施齐全，还有计算机教室、医务室。基础设施建设非常完备，硬件条件一流，教学楼、体育馆不仅气派而且非常有特色，是西城硬件设施最好的小学！这是中古友谊最诱人之处！
中古小学是科技教育示范基地，学校平时比较注重对学生科技方面的知识培养，经常出去参加科技展，学校门口墙上挂着很多科技大奖。与古巴大使馆定期开展友好的教育交流活动，还先后接待来自不同国家和地区的教育代表团近千人，展示了中国小学教育的魅力和风采。高年级学生也有机会走出国门开展文化交流活动，从而成为中国人民与世界人民友谊的使者。
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